09版 - 中华人民共和国仲裁法

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(二)开设科技相关通识课程。高校应发挥科教资源优势,开设科技相关通识课程,加强科学教育和人文教育融合,满足不同专业、不同学习阶段学生需求,促进大学生科学文化素质提升。鼓励高校间开展优质科技通识课程共建共享,推动跨校选课与学分互认,促进课程资源的互联互通。

第二十三条 任何个人和组织不得明知他人利用网络实施违法犯罪,而为其提供人员招募、教育培训、证件办理等帮助。

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北京市市民热线服务中心副主任冯颖义。

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